Palabra con Ñ

Atañer:  Afectar, corresponder, incumbir

Bloque II

Marcapáginas

Un proyecto que nos mandó hacer el profesor fue crear 9 marcapáginas para repartir por la universidad el día del libro, como no, el mio tenía que ser sobre la Ñ.
Delante de un fondo con palabras con Ñ, cada uno, de diferentes colores, por una cara tenía una frase sobre nuestra letra y por la otra una Ñ mayúscula.
Estos son algunos de los ejemplos que hice, espero que os gusten:

Voces varias

Esta semana hemos hecho una práctica muy divertida en la clase de Didáctica del Español.

Consistía en leer con diferentes estados de ánimo o personajes un texto. 

Así podíamos observar y ver cómo se expresan las diferentes emociones y las diferencias que podemos llegar a encontrar en clase.

El profesor, decía a cada uno de nosotros cómo leerlo. A alguos les todo triste, tartamudo, amoroso, alto, bajo, como una pija, como un soldado...

Para mi fue: como un bebé y como un Teletubbie..... 

Nosotros mismos nunca nos oímos igual que el resto cuando te oyen, y vale, reconozco que tengo la voz aguda, pero¿Eso quiere decir algo? ¿Cómo tendré la voz?

Español en Sheffield

¡Hola a todos!

Se que hace mucho que no escribo, pero estando de prácticas en UK, terminé abandonando un poco este espacio....

Como bien he dicho, me fui a un colegio de Inglaterra, exactamente en Sheffield. El centro se llamaba Carfield Primary School, y estuve tratando con niños entre 7 y 10 en la etapa de primaria. 

Conseguí dar algunas de las clases de historia y de español , y en el resto, ayudaba a los demás profesores y asistentes de la clase.

La educación en España y en Inglaterra son muy diferentes entre sí, y sin duda el poder vivir esta experiencia ha sido de las mejores cosas que me ha podido pasar en la vida.

Me ha abierto los ojos a la realidad de un colegio y ha echo darme cuenta que esto es lo que realmente quiero hacer: enseñar español en un colegio de primaria en el extranjero.

Como este blog se centra en nuestra lengua, quisiera escribir un poco mi experiencia dando clases de español a estos pequeños ingleses. 

Los tema que traté con los dos ciclos a los que estuve dando clases fueron: los animales de la selva y las mascotas para los más pequeños (entre 7 y 8 años) y el tiempo meteorológico para los más mayores (entre 9 y 10 años).

A estas edades, lo mejor que se puede hacer son cosas dinámicas. Además, siguiendo la metodología e la profesora, el aprendizaje debía ser en cierto modo libre, es decir, sin ataduras de formulas como: determinante + sujeto + verbo.... Principalmente se les enseñaba vocabulario y frases hechas preguntando ¿Tienes mascotas? o ¿Qué tiempo hace?

El primer día, decidí hacerles una presentación sobre España, y así poder situarles mejor de dónde vengo, como es y que costumbres tenemos, esta es:

Presentación de España

Tanto ella como yo, llegamos a un acuerdo para organizar las clases. Consistía en una serie de ejercicios como:

1º- Enseñarles el vocabulario en la pizarra y hacérselo entender por medio de movimientos e imágenes.

2º- Hacérselo repetir para que sepan pronunciarlo.

3º- Copiar el vocabulario en sus cuadernos con un dibujo representando el significado.

4º- Por parejas, conversar y preguntarse los unos a los otros sobre el tema en español para practicar con el vocabulario.

5º- La profesora les enseña un video en español sobre el tema en concreto (los animales y el tiempo)

6º- Enseñarles una canción sobre el tema ( los animales: "El Arca de Noe") y (el tiempo "Que llueva que llueva la Virgen de la cueva...")

7º- Hacerles pronunciar las frases correctamente para que tengan un acercamiento con la correcta pronunciación.

8º- Cantar la canción con gestos

9º- Copiar la canción (solo a los mayores)

10º- Hacer juegos con los chicos que tengan que ver con el vocabulario.

* Todos estos pasos no se hacían en una clase, en general se completaban a las cuatro clases.

* Las canciones solía descargarlas y editarlas poniéndole subtítulos en inglés y en español. Este es uno de los vídeos que edité para enseñarles los animales.

* Uno de los links muy buenos que encontré por la web para hacer juegos con ellos sobre el tiempo fue:

                          http://www.bbc.co.uk/schools/primaryspanish/learn_more/weather/

Claro está que es una página para aprender español creada para niños angloparlantes.

Y como no, para finalizar, una foto de una de mis clase de español, hablando sobre el tiempo:

Presentando el tema

Practicando el vocabulario

Juegos interactivos con el vocabulario